Книжные уголки в детских садах, их оформление по ФГОС
Важную роль в развитии у детей познавательных способностей имеет работа с книгой. Дети любят слушать рассказы воспитателя, чтение любимых произведений, рассматривать иллюстрации. Чтобы у детей выработался навык работы с книгой, в каждой возрастной группе должен быть оборудован центр книги — место для совместного с воспитателем изучения литературных произведений и самостоятельной деятельности детей. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту ФГОС предметно-пространственная среда должна быть содержательно насыщенной, включать средства обучения, материалы, инвентарь, инструменты, игровое, спортивное и оздоровительное оборудование. Регулярные занятия в уголках группы способствуют формированию и развитию умений детей во всех видах образовательной деятельности: познавательной, художественно-эстетической, игровой, двигательной, речевой, трудовой.
Книжный уголок, центр. Примеры оформления
Прививайте любовь к книгам с детства. Чтение, особенно, бумажных книг развивает фантазию и творческие способности. Задача родителей — создать для ребенка комфортную зону для чтения, где будет приятно устроится вместе с мамой или одному с любимой книгой.
- Библиотека
- Рисунок книжного уголка в детском саду - яркое и привлекательное изображение, которое создает уютную и стимулирующую атмосферу чтения.
- Детские книги пишутся для воспитания,. Белинский В.
- Что такое книжный уголок? Это особое, специально выделенное место в групповой комнате.
«Книжный уголок в детском саду»
Книга — верный спутник малыша с первых месяцев жизни. Книжки-шуршалки, книжки с окошками, книжки-панорамки — выбор велик. Книги дают малышу новые знания, а красочные картинки развивают наблюдательность и воображение. Книжка-малышка своими руками — это бюджетная альтернатива покупной книге. К процессу изготовления такой поделки можно привлечь малыша: попросить его наклеивать картинки, раскрашивать их, помогать делать надписи. Совместная деятельность развивает творческое начало, креативность.
